حجت‌الاسلام محمدجواد شفیعیان، معاون پژوهشی موسسه علامه مجلسی وابسته به حوزه علمیه اصفهان، در گفت وگو باخبرنگار حوزه در اصفهان به مناسبت هفته پژوهش ، با اشاره به ضرورت حضور طلاب در عرصه پژوهش، اظهار داشت: در حوزه های علمیه در ارتباط با بحث کنفرانس ها و مباحث شفاهی خوب عمل شده اما متاسفانه بحث پژوهش چندان جدی گرفته نشده است.
وی افزود: زمانی که معاونت پژوهش توسط حوزه علمیه راه اندازی و پژوهش های طلاب سامان دهی شد، فضایی برای نوشتن و چاپ و انتشار مقالات طلاب فراهم گشت اما با توجه به اینکه مسئله پژوهش های حوزوی به بودجه وابسته بود، پس از مدتی بحث پژوهش از حوزه علمیه حذف شد و در حد پایان‌نامه‌های پایه‌های مختلف سه ، شش و هشت باقی ماند.
معاون پژوهشی موسسه علامه مجلسی با بیان این که پژوهش، گشودن پنجره ای بر روی تولید علم است، تاکید کرد: مبحث پژوهش موضوع مهمی است چراکه گاه نظریات جدیدی در مقالات مطرح می‌شود که می تواند بر روی آنها سرمایه گذاری کرده و آنها را به مرحله تولید رساند.
وی ادامه داد: پژوهش می‌تواند مقدمه آموزش باشد و بر این مبنا مسئولان حوزه ها باید بحث پژوهش را همانند دانشگاه ها جدی بگیرند و طلاب را به مقاله نویسی و تولید علم تشویق کنند.
حجت الاسلام شفیعیان با اشاره به لزوم راه اندازی هیئت علمی در حوزه ها بیان داشت: حوزه های علمیه دارای افراد بسیار متخصص و توانمندی است که سالیان سال است در دروس خاصی صاحب تجربه و نظریه هستند که لازم است بخشی از زمان تدریس این افراد به عنوان هیئت های علمی برای امر پژوهش به کار گرفته شود و حق الزحمه پژوهشی دریافت کنند.
وی با اشاره به فعالیت های پژوهشی موسسه علامه مجلسی در سال های اخیر تاکید کرد: بخشی از کارهای پژوهشی این موسسه مربوط به پایان نامه های دانشجویان کارشناسی ارشد است که سعی داریم این پایان نامه ها را در راستای مباحث موردنیاز حوزه علمیه هدایت کنیم.
معاون پژوهشی موسسه علامه مجلسی وابسته به حوزه علمیه اصفهان بیان داشت: بر این اساس پایان نامه های طلاب با توجه به ماموریت های دفتر تبلیغات اسلامی در حوزه های مختلف تبلیغ، خانواده، ادیان و حکومت دینی جهت دهی شده است.
وی اضافه کرد: برگزاری نشست های علمی پژوهشی به شکل تخصصی برای دانش پژوهان از دیگر فعالیت های این مرکز است که در راستای تکمیل آموزش های دروس مختلف طلاب و تقویت بنیه علمی دانش پژوهان است.
حجت الاسلام شفیعیان تاکید کرد: در این نشست ها موضوعات پژوهش های جدید برای طلاب تبیین می شود و ذهن دانش پژوه را نسبت به یک موضوع خاص حساس می کنیم تا افرادی که نسبت به آن موضوع دغدغه دارند را برای پژوهش در آن زمینه تشویق کنیم.
